Az osztálykártya egy akril tábláról lépett be az elektronikus osztálykártya korszakába. Azt hiszem, a legtöbb ember tudja, mi az, de nagyon kevesen tudják a célját. El tudod képzelni, hogy egy kis intelligens elektronikus osztálykártya kapcsolódik a campus digitális felépítéséhez?
Az intelligens elektronikus osztálykártya egyszerűen egy campus információkioldó eszköz. Megvalósíthatja a jelenléti bejelentkezést, az egyetemi fájlinformációs bejegyzést, az iskolai tanári információk archiválását, az iskolai hallgatók tényleges helyzetét az iskolában, az arcfelismerést az egyetemen való belépés és az elhagyás és más hatékony funkciók. Ez egy valós idejű interaktív funkciókkal rendelkező tanítási menedzsment termék, amely valós időben képes megjeleníteni az iskolai és osztálybejelentéseket, és központilag kezelheti az iskola összes elektronikus osztálykártyáját elosztott és központosított háttérben, és megjelenítheti az időjárást, a tantervet, az osztály nevét, az osztályfőnököt és a vizsgatárgyakat. , Osztályalbumok, osztályvideók, osztálytevékenységek, iskolai tevékenységek, diáklátogatás, diáknaptárak és sok más fontos funkció, amelyek szorosan kapcsolódnak az iskola napi irányításához.
Amikor a diákok az intelligens elektronikus osztálykártyát használják, ugyanazt a bejelentkezési rendszert használhatják az iskolába való belépéshez és az iskolából való kilépéshez, így az iskolába belépő és onnan kilépő diákok ideje valós időben nyomon követhető, és az iskolák és a szülők számára kényelmes, hogy bármikor kapcsolatba lépjenek a diákokkal. Ugyanakkor a diákok információkat is kereshetnek az elektronikus osztálykártyán, gazdagíthatják a diákok tanulási tartalmát, elsajátíthatják a tanórán kívüli ismereteket, fotóalbumokban megemlékezhetnek az osztály kitüntetéseiről, vagy információkat jeleníthetnek meg, és ösztönözhetik a diákok tanulási vágyát a múltbeli események megjelenítésén keresztül, hogy küldetéstudatuk és kollektív becsületérzetük legyen, tudják, hogyan egyesüljenek az osztálytársaikkal, és ésszerű mértékben használják fel az összes erőforrást, hogy megerősítsék magukat.
A szülőknek nagyon erős elvárásaik vannak gyermekeikkel szemben. Azt a kívánságukat, hogy gyermekeik sárkányokká váljanak, és lányuk főnixekké váljanak, nem lehet megállítani. Azonban minden szülő aggódik a kemény munka miatt, amelyet a gyermekeinek abban a pillanatban kell tanulmányozniuk. Bijing gyerekei még nagyon fiatalok. A túl nagy nyomás sok rossz dolgot okozhat, így a szülők még mindig remélik, hogy gyermekeik könnyen tanulhatnak és boldogan felnőhetnek az iskolában. És ennek az intelligens elektronikus osztálykártyának a megjelenése arra késztetheti a szüleinket, hogy azt tegyenek, amit akarnak. Ez megoldhatja a szülők vágyát gyermekeik iránt. Az elektronikus osztálykártya lehetővé teszi a szülők számára, hogy távfelügyeleti videón keresztül megismerjék gyermekeik minden mozdulatát és viselkedését az iskolában. A tanulás előrehaladása, valamint a tanárok tanítási minőségének figyelemmel kísérése az egyetemen bármikor megtalálja a megoldandó problémákat.
Most az iskolának van egy intelligens elektronikus osztálykártyája, és minden tanár az arcfelismerésen keresztül megy az osztályba és onnan, hogy ne csak a tanár osztályának sorrendjét tudja biztosítani, hanem ami még fontosabb, elmagyarázzák a tanár előadásainak és tudáspontjainak minőségét az osztályteremben, és a tanár racionálisan tudja használni. Itt az ideje, hogy válaszoljon a diákok kérdéseire, és az iskola vezetése is rendezett módon történik. Nem fog megtörténni, hogy a tanár egyszerre különböző osztályoknak tanít, és az is, hogy felügyelje a tanár idejét, hogy menjen és onnan induljon ki az osztályból.
Az iskola vezetése bejelentkezhet az elektronikus osztálykártya kulisszái mögé, hogy koordinálja az iskolát. Nem kell ezt önmagában megtennie, és elegendő ideje lehet arra, hogy átgondolja, hogyan mozdítsa elő a tanár-diák kapcsolat fejlesztését, hogy a tanárok integrálódhassanak a diákok tanulásába és életébe, és a diákok a tanárokat bizalmasként is kezelhessék, és az egymással való beszélgetés nagyon könnyű beindítani a diákok elméjét. Amikor a diákok problémákkal szembesülnek, megtalálhatják azt a tárgyat, amellyel hajlandóak beszélni, ami nagy segítséget jelent a diákok tanulási problémáinak megoldásában.
